国外的小孩子是否和国内的一样，也沉迷于玩游戏吗?作为家长，该怎么办?

很高兴回答这个问题。

所有小孩在游戏面前都是没有抵抗力的，游戏本身也是有魅力的，孩子很容易沉迷其中，作为家长，应当做好引导。

第一，家长可以带着小孩走出家门。到大自然中去，感受大自然的美好。特别有一些有名的景点，名胜古迹等等，引导孩子了解这些地方的历史渊源，转移孩子的兴趣，开阔他的眼界，让他知道，世界这么大，远远不是房间里的游戏能够媲美的。

第二，家长可以把小孩带到图书馆去。让孩子爱上阅读。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。闲下来的时候，翻开一本书去享受清新怡人的书卷香气，而不是着迷于海市蜃楼的虚拟世界。

第三，家长可以把小孩带到球场去。让他爱上运动场，运动的魅力，远远胜过了游戏的。孩子沉迷于游戏，究其根本是他们能在游戏中获得一种成就感，所以带有一定竞技性的运动可以比较完美地取代游戏去完成这项职能。

综上几点，其实就是用另一个爱好来取代这一个爱好！各位家长，你们有什么好办法，欢迎留言，一起探讨！

国外的孩子，没有亲自见过，睁眼睛说瞎话就算了。只能说一说国内的咱们身边的孩子了。

1.要给孩子足够的关注

孩子沉迷游戏，这事情我想首先反思的应该是家长。你如果愿意陪伴孩子，陪她读书，玩耍，他哪里来的时间去沉迷游戏。生活的精彩，亲情的陪伴，我想比虚拟的游戏更吸引孩子的注意力。孩子沉迷于游戏我想更多是弥补生活中家庭的缺失吧。

2.适度陪孩子游戏，有益无害。

还有关于游戏我觉得并非洪水猛兽。是人都有好奇心，尤其孩子更对未知的世界充满探索。你越是阻拦他越想尝试。你可以特意陪孩子玩一会，让他去s了解这件事情，并告诉他这只是生活中的调剂品，解除他的好奇心。而不是严厉的斥责，哪里有压迫，哪里就有反抗。做事情注重方法，要对孩子进行疏导教育。

3.我是这么做的。

今天，我特意下载了游戏陪孩子玩了会。过程中孩子十分兴奋，也很高兴。不玩了也没见孩子对游戏有什么沉迷。所以不必很刻意的不让孩子接触游戏，而是要让孩子学会自我节制自我控制。尽量多陪孩子玩一些正能量的游戏，增加亲子互动的时间。出去踏青，爬山，游泳，都很好。我的回答完毕。

那要看家庭教育，父母整天读书，经商，忙工作，估计孩子也会学着父忙正事。如果父母整天打麻将，吃喝玩乐，孩子也会学着来。

首先孩子是否沉迷玩游戏和他的国籍没有关系，而是和教育引导方式有关。美国少儿发展研究所的专家指出，100%地禁止游戏已经不可能了，家长们应该用心平气和的方式来引导。不管是国内还是国外都在摸索让孩子平衡玩网络游戏和健康成长的方式。

①作为家长，首先你需要了解孩子喜欢玩游戏的心理需求

2019年的《中小学生及其家长网络游戏认知与态度研究》的报告显示：网络游戏是超过8成中小学生交往中很受欢迎的话题,他们非常乐于通过游戏用语来表现自己的玩家身份和对网络游戏文化的了解,并由此体验到群体归属感。玩网络游戏已经不是我们过去理解的百害无一利了，它也有它的社群文化，是他们社交的一方面。

②其次，家长可以“顺势而为”

游戏往往集趣味性、互动性、竞技性为一体，很适合成为亲子时光的消遣。家长参与进去，不仅可以帮助孩子选择优质的游戏，也可以提前设立好游戏相关规则，比如玩的时间、频次。

游戏，最早可以追溯到原始社会，以增强人类生存技能为目的的活动。不仅人类世界有游戏，动物的幼崽追逐打闹，也是在增强自身的生存技能！

游戏本身无对错之分，只是看游戏的目的是什么。关于游戏，一般代指电子游戏，主要是通过电脑、手机进行的。

游戏本身具有及时反馈性和清晰的目标，例如：当下做错了，立刻就能知道，通关奖励等。这些属性，是日常生活和学习任务，难以具备的，所以，游戏对于大部分人来说都具有极大的吸引力。

孩子游戏的目的一般有三个：

1、逃避社交

在现实生活中，得不到人际间相处的乐趣，通过游戏来弥补。

2、同辈作用

同辈人之间的榜样行为，玩游戏也是社交资源的一种。例如：大家都在玩，你不玩，就等于是隔绝在同辈圈子之外。

3、获得成就感

日常生活和学习中，无法获得成就感和满足感，通过游戏来弥补。

4、缺乏亲情

日常父母对于孩子的情感链接较少，孩子对于感情的需求转移到网络中需求满足。

家长应对策略

首先，搞清楚孩子游戏的目的是什么？其次，尝试和孩子一起游戏，如果孩子已经达到了所谓“沉迷”状态，此时，疏的作用大于堵。最后，增强与孩子之间的情感链接，以此来变相减少游戏时间，拉回到正常人际交往中。