初三学生沉迷手游，反锁门天天熬夜打游戏，不洗澡不洗脚不漱嘴不脱衣，学习下降，怎么办?

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老穆有话说

看到题主的困惑，老穆不禁想到了三年前的一件事。

孩子上初一，性格内向，个头不高，成绩一般。

孩子小学时是在北京上的学，由于孩子爸爸工作调动，所以孩子初一就到了另一座城市。

孩子来到新的学校后，刚开始还可以，乖巧听话，可到了下学期，孩子就变了，每天沉迷于游戏，最后索性不上学了，专门在家打游戏。

老穆奉命，前去家访······

第一次家访，老穆就吃了个闭门羹，孩子躲在屋里，根本就不出来，无功而返。

他的妈妈说，孩子最近精神状态不好，我们拔网线，孩子竟然扬言要“离家出走”······

第二次家访，老穆看到孩子了，他躺在沙发上，身形消瘦，双手举着手机，眼睛死死盯住手机屏幕，生怕错过每一秒······

这一次，老穆尝试与孩子沟通了，孩子有一句，没一句的。说句实话，我当时恨不得把孩子拽起来，K一顿，但这样做是不对的，只好忍了。

孩子妈妈说：“难道你不想考大学了吗？”

孩子直接回了句：“我还有明天吗？”

这一次，老穆也是无功而返。但临走前，我跟孩子的父母交代了三件事：

【1】孩子吃软不吃硬，千万不要与孩子对着干，否则容易出事。

【2】趁孩子心情好时，带孩子出去玩，他想去哪里，就带他去哪里，不要总想着自己的工作。

【3】我写了一封信，留给孩子，让他睡前看。

第三次家访，老穆心里忐忑不安，心想：“如果这一次拿不下来，就再也不去了，刘备也不过才三顾茅庐”。

出人意料，孩子这一次竟然变得热请起来了，也愿意去学校了。

【家访随感】

【1】家长忙于工作，疏于孩子沟通，所以孩子变得更加内向而叛逆。

【2】孩子从一个城市换到另一个城市，心理压力较大，而且没有朋友，所以变得更加孤僻。

【3】孩子在网络游戏的世界里，得到很多人的认可与关爱，孩子有一种“存在感和自豪感”，所以便沉迷于游戏的世界而难以自拔。

闲言少叙，回到正题。

初三学生沉迷手游，反锁门天天熬夜打游戏，不洗澡不洗脚不漱嘴不脱衣，学习下降，怎么办？

【1】孩子反锁房门，表明他不愿意与人沟通，说明他平时缺少关爱。

【2】孩子不洗澡、不洗脚、不漱嘴、不脱衣，说明孩子已经完全沉迷在游戏的世界里，外界已与他没有关系了。

【3】孩子成绩下降，则是很正常的一件事。倘若他此时成绩还不下降，那才不正常了。

【1】父母先不要激怒孩子，与孩子保持正常的沟通状态。

倘若孩子见你就烦了，到时候更难沟通。

【2】趁孩子吃饭时，与孩子沟通，问问孩子初三毕业后的打算。

如果孩子不想说，这也正常，父母不必太在意。

如果孩子说了，父母先不要谈学习的事情，只是倾听。

【3】家长同时要寻求老师的帮助，希望老师能多给予孩子关注。

说句实话，老师一般也比较忙，孩子成绩又不好，估计老师难以照顾得过来。

【4】家长要利用节假日，带孩子出去玩！

孩子想去哪里，就带他去哪里。父母请假也要去。不要让孩子窝在家里。

最好带孩子去山区，让他体验艰辛的生活。

【5】当父母与孩子感情增进时，父母不妨再与孩子沟通初三毕业后的事情。

问孩子上职校，还是学门手艺？还是想上高中？

父母最好能列举几个初三毕业后一事无成的例子给孩子听，最好就发生在身边。

当孩子说出想法时，父母要加以鼓励与引导，尊重孩子的意见，最好以上学为主。

【6】父母要想方设法让孩子体验到生活之不容易，让孩子知道赚钱不容易。

有机会，不妨带孩子去父母工作的地方转转，让孩子体会到赚钱的不容易，或许对他有所触动。

【7】“尽人事，听天命！”倘若孩子能懂事最好。如果不懂事，那也没办法了，但一定要保证孩子品质没有问题。

孩子可以不成才，但一定要成人！这是家庭教育的底线，一定要坚守！

【结束语】家家有本难念的经，谁遇到这样的孩子，都会操碎了心。老穆真诚地希望孩子能在父母的感化下，早日摆脱游戏，投入到紧张的初三学习中······

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听你这样一说，的确比较棘手，但是再顽劣的孩子都有惩治他的方法。只要花费耐心去观察和寻找，从细节入手，不可人云亦云。

孩子的问题不是国庆节才有的，应该是近期以来一直如此，从表面上看是孩子邋遢，玩手机，不思进取，而且还叛逆，实际上呢？这是父母在孩子教育过程中的妥协与让步才造成了今天的局面。

要想彻底解决问题，你必须要下定决定去进行自我改变，而后再去要求孩子去改变。或许你很奇怪，父母要改变什么？从你的字里行间，我能看的出来，你对孩子是相当的溺爱：

• 凭什么孩子在家可以把门反锁？
  

• 谁允许孩子坐在床上吃饭？
  

• 早上起床迟为什么不掀开被子？
  

• 这也不听，那也不听，那为什么还要照顾他？
  

• 迷恋手机游戏，为什么不给他断了网络，收了手机？
  

15岁的孩子有逆反心理不假，如果强行管教的确也有风险，但如果不管就已经是风险了，大好的年华正在浪费，正是因为父母的仁慈和溺爱，导致了很多孩子的无所顾忌。我认为当务之急，你们夫妻二人以及老师必须要相互配合起来：

1、你们夫妻要配合起来，一个下狠手去管，一个进行心理疏导和安慰。依据夫妻和体力，让强势的那一位直接对孩子采取措施，收缴手机，断掉家里的网络，早上按时起床，不起床直接掀掉被子拖起来，不好好吃饭就不给他吃饭，如果继续锁门直接将房门的锁给卸掉，同时还要正气凛然的告诉孩子：现在不努力，将来靠什么养活自己，你真想去工地干活吗？就是去工地干活也要体力，像你这样整天玩手机，缺乏锻炼也是行不通。

在强势管理的过程中，孩子势必要对抗或者胡闹，夫妻的另外一方此时应该看情况站出来，和孩子语重心长的讲道理，而且要从实际生活和家里的情况出发，用真情打动他。

一般情况下，孩子在受到严厉的管理和约束后，心理都是比较脆弱的，如果有人来安慰基本上都会奏效的。

2、要采取震撼和害怕的事情让孩子醒过来。这里的具体方法我不想多说，我只给你说一个我身边发生的事情，我有个朋友家孩子也是特别的顽劣，成天玩电脑游戏，不管怎么管教都是一副天不怕地不怕的状态，最后实在没办法了，他父亲直接将家里的电脑砸的粉碎，然后收拾所有的行囊只给孩子丢下一句话：“既然你不想好好过日子，好好学习，那我们父子之情也就到此为止，这个家我是待不住了，好好照顾你妈，永生不见！”，然后连头都没有回就直接走了，他真的关掉手机在外面呆了半个月。然后他儿子在QQ留言让父亲回来，说自己已经重新做人了，于是他开机给妻子打电话证实了儿子的改变，于是回家了，然后一家喜极而泣，现在那孩子学习非常优异。

3、寻求老师的帮助。对于这种顽劣的孩子，老师由于惩戒权有限，是很难管理的，但是家长可以要求老师配合观察孩子在学校的动态，必要的时候也可以多鼓励孩子，给孩子更多的机会去参加一些有益的活动，看看其他的兴趣点能否冲淡他对手机的执迷。

任何一个无计可施的孩子，背后都有一个溺爱的环境，不管通过何种方法，一定要让孩子尽可能的认可自己，否则是无从管教的。祝你好运！

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讲个我初中发生的事:那时候也是初三，班级里也有同学不爱读书，整天无所事事，更可怕的是喜欢赌博，虽然都是一毛两毛，最多也输个一两百。这时候老师发现了，然后在一天升旗仪式结束后，校长宣布了件事:从今天起，老师轮流和那几个喜欢赌博的学生赌，用现金，什么事都不用做，就一直赌。然后现在把准备好的三万人民币发给那几个学生，带到办公室去赌了。之后，虽然那几个学生虽然成绩没有提升，但是，不赌了！问为什么，那些同学说，一连几天一直赌，现在看到扑克都想吐！

先不说那时候校长的做法违规不违规，但是效果是达到了，其实那几个同学的学习成绩已经是不可能提升了，校长也只是不想他们有赌瘾，我校长一直提倡的就是先做人，再学学问！

你也可以试试这个办法，找人陪他玩，玩到他吐为止，而且还是要那种厉害的，一直虐他，要不然就是很菜的，一直坑他，让他对游戏失去兴趣了，自然就不会一直沉迷！最怕就是不上不下，一直都有个奋斗目标！

你尝试融入你孩子的生活，也许就会发现改变他的想法并不是很难，为什么会有代沟这个说法?不就是老一辈难以接受或者是无法理解年轻一辈吗？

这个和我侄子一样，所谓的你想和他沟通一下，他鸟都不鸟你，初二的时候基本都是废了，初二快结束的时候，我和他妈妈只能强行没收手机卡，断其网络，呵呵，一米八的个子，180斤，妈妈根本抢不过他，父亲长期在外工作，辛亏我比他还壮，抢不过我，他哭由他哭，闹由他闹！我们一家人统一意见，也做好防范，定制好底线，游戏可以玩，但要有时间限制，每天不能超过2小时，晚上11点必须睡觉上交手机和电子产品，严禁带手机回学校，作业必须要完成，能做到了还可以有相应奖励，目前效果有一点，不过还是斗智斗勇啊！

首先第一点，家长不能放弃，而且要统一战线，做好过激行为的防范措施。第二，定制好底线，孩子变成这样和家长有很大关系，很多情况是家长底线一再退让导致孩子进一步突破家长的底线，到了形成破罐子破摔的结局。第三，一定要保持沟通的渠道，家长不要去打，骂，讲明道理，这是对他负责任，而不是推他进火坑，其实这么大的孩子了，道理是懂的，只是他不愿意去听，以自我为中心罢了，如果他愿意沟通，大家一起定制行为规范，孩子家长共同执行！这点很重要的，这里不但孩子的规范，家长的规范也要列出来哟。第四，给孩子更多的关心与陪伴，培养良好的兴趣爱好，改善亲子关系，例如，出游啊，出去走走看看，吃点好吃的东西，父母最好能一起陪伴孩子，帮助孩子建立正确的三观意识！有时候道理讲多了会烦，这个尺度把握好很难，但不要放弃，让孩子能体会到父母的用心良苦和工作的艰辛。最后，孩子有进步要多鼓励，学习上的要求尽力满足，家长也要以身作则，不能自己一天到晚玩手机啊，打牌啊。在执行强制措施的时候要留好余地，不能让孩子看不到好处和希望，不能让孩子感觉到绝望哟，也要听听孩子的要求，但不能完全由着他，规则是共同定制的。目前我哥已经暂时辞职回家陪伴孩子了，情况有所改变，起码成绩提高了不少，虽然不能所完成逆袭的成功，但家长不要放弃，也不要太过激，希望能对您家孩子有所帮助吧，一点个人经验。根据不同的孩子情况也许不一样，但一定要用心，理智的对待孩子。

趁他上学去了，假装家里被盗了！跟家里所有亲戚串通好，然后带着他去借钱，让亲戚给他脸色看！最后借不到钱带他去工地搬砖！我姑父就是因为我表哥不想上学，带着我表哥去我姑父的工地搬砖，挑水泥！我姑父当时的个小包工头，把我那表哥累个半死！回去复读一年初三，然后一直发奋到大学！现在在福建都买房了，当医生的！